الأساس — ج 5
مصطفى دياب • التربية والأسرة • ص 67
نص محوَّل بالذكاء الاصطناعي من نسخة مصورة، يُرجى الإبلاغ عن أي خطأ
الفأرة الذكية
## الأهداف
أن يعرف المتعلم:
١- الصبر.
٢- قدرة الله وعظمته.
٣- التفكير في حل المشاكل وعدم الاستسلام.
[رسم: فأرة تقف بجانب جرة زيت]
من عجيب أمر الفأرة أنها إذا شربت من الزيت الذي في أعلى الجرة ونقص ولم تستطع الوصول إليه في أسفلها؛ فإنها تذهب وتحمل الماء في فمها، ثم تصبه في الجَرّة حتى يرتفع الزيت ويقترب منها، فتشرب منه !
مَن الذي علّم الفأرة أن الزيت أخفّ مِن الماء فيطفو فوقه؟ هل كان ذلك صدفة؟
مَن علّم الذئب إذا نام أن يناوب بين عينيه، فينام بإحداهما حتى إذا نعست الأخرى نام بها وفتح الثانية؟!
مَن علّم الطاووس أن يلقي ريشه في الخريف إذا ألقى الشجر ورقه، فإذا اكتسى الشجر؛ اكتسى هو أيضًا؟!
مَن علّم الثعلب إذا جاع ولم يجد فريسة أن يستلقي وينتفخ حتى تظنه الطيور أنه ميت، فتجتمع عليه لتأكله، فيقبض عليها فيأكلها؟!