الأساس — ج 2
مصطفى دياب • التربية والأسرة • ص 41
نص محوَّل آليًا من نسخة مصورة، يحتاج مراجعة
الاهداف ً أن يتعرف المتعلم على قيمة:
]- أن يعرف قدرة الله. ِ
مِن أعدى أعداء النحل الفئران؛ فإنها تأكل ال والمل ولكن ماذا مب النحل الصغير الحجم مع هذا العدو العنيد؟ دمع الحا
إذا دخل فأرٌّ الخلية يجتمع حوله الجنود حتى يشبعوه قرصًا حتى يموت » ولكن لم تنتٍ المشكلة بعد؛ فإن النحل لا يحب الرائحة الكريهة » فكيف يفعل في هذا السارق؟
هل يتركه يتعفن أم يجحمله ويلقيه خارج الخلية؟ ولكن كيف يطيق ذلك وهو أضعف
إن النحل يفرز حوله طبقة شمعيةً حتى لا تخرج منه الرائحة الكريهة وإن بقي في الخلية شهورًا عديدة » حتى يخرجه منها صاحب النحل الذي يرعاه.
فمّن الذي أرشد النحل إلى هذا الأسلوب للدفاع عن الخلية؟ بل أين درست النحلة أساليب الدفاع؟ ومّن أعطاها هذه الأسلحة التي تفتك بعدوها؟
2 م عير اراي
إنه الله: © أَلَزى أَعَطئ كل شنء خلقهر شم هذى # [ط:50]