الأساس — ج 5
مصطفى دياب • التربية والأسرة • ص 69
نص محوَّل بالذكاء الاصطناعي من نسخة مصورة، يُرجى الإبلاغ عن أي خطأ
## ٥ التمل يسبح
## الأهداف
١- أن يتعلم المتعلم أن من يخطئ يُحاسب.
٢- أن يتعلم العدل وعدم التسرع.
٣- أن يتدرب على عدم الظلم.
٤- فضل التسبيح.
[رسم: صورة جماعية لعدد من النمل]
روى مسلم عن أبي هريرة رضي الله عنه عن رسول الله ﷺ: « أَنَّ نَمْلَةً قَرَصَتْ نَبِيًّا مِنَ الْأَنْبِيَاءِ، فَأَمَرَ بِقَرْيَةِ النَّمْلِ فَأُحْرِقَتْ، فَأَوْحَى اللَّهُ إِلَيْهِ: أَفِي أَنْ قَرَصَتْ نَمْلَةً أَهْلَكْتَ أُمَّةً مِنَ الْأُمَمِ تُسَبِّحُ؟ » (١)
سبح الله... سبحان الله !
فسبحان الله عدد خلقه، ورضى نفسه، وزنة عرشه، ومداد كلماته.
يقول رسول الله ﷺ: « مَا تَسْتَقِلُّ الشَّمْسُ فَيَبْقَى شَيْءٌ مِنْ خَلْقِ اللَّهِ إِلَّا سَبَّحَ اللَّهَ بِحَمْدِهِ، إِلَّا مَا كَانَ مِنَ الشَّيَاطِينِ وَأَعْبيَاءِ بَنِي آدَمَ » (٢)..
غباء وأي غباء أن يسخِّر الله تعالى لك كل ما حولك بمنَّة وكرمه، ثم يسبحه كل مسخر، وأنت غافل عن طاعة الله ﷻ.
﴿ تُسَبِّحُ لَهُ السَّمَاوَاتُ السَّبْعُ وَالْأَرْضُ وَمَنْ فِيهِنَّ ﴾ [الإسراء: ٤٤].
﴿ كُلٌّ قَدْ عَلِمَ صَلَاتَهُ وَتَسْبِيحَهُ وَاللَّهُ عَلِيمٌ بِمَا يَفْعَلُونَ ﴾ [النور: ٤١].
______
(١) رواه البخاري ومسلم.
(٢) رواه أبو نعيم في الحلية، وحسنه الألباني.