التربية على منهج أهل السنة
الشيخ أحمد فريد • التربية والأسرة • ص 197
نص محوَّل آليًا من نسخة مصورة، يحتاج مراجعة
وسائل التربية وسائل التربية ويشمل على: -١ الترييت بالقد وة؛ ض قال الأستاذ محمد قطب: «القدوة في التربية هي أفعل الوسائل جيعًاء وأقربها للجناح. من السهل تأليف «كتاب في التربية)» من السهل تخيل منهج وإن كان في حاجة إن إحاطة وبراعة وشمول... ولكن هذا المنهج بظل حبرًا على ورق، يظل معلقًا في الفضاء ما لم يتحول إلى حقيقة واقعة تتحرك في واقم الأرض، ما لم يتحول إلى بشر يترجم بسلوكه وتصرفاته ومشاعره وأفكاره مبادئ المنهج ومعانيه؛ عندئذ فقط يتحول المنهج إلى حقيقة؛ يتحول إلى حركة، يتحول إلى تاريخ. ولقد علم الله -بنبحانه- وهو يضع ذلك المنهج العلوي المعجز أنه لابد من ذلك للبشرء لابد من قلب إنسان يخمل ويحوله إلى حقيقة، لكي يعرف اناس أنه لذلك بعثٌ الله محمدًا كل ليكون قدوة للناس:ل لَقَدكَانَ لك و ل الله سو ووضع قِ شخصه كف الصورة الكاملة للمنهج الإسلامي؛ الصورة الحيّة الخالدة عل مدار التاريخ..
لت عائشة **' عن خلق رسول الله كك فقالت: «كانت خلقه القرآن»