التربية على منهج أهل السنة

الشيخ أحمد فريد • التربية والأسرة • ص 55

نص محوَّل آليًا من نسخة مصورة، يحتاج مراجعة

وغيرهم من أصناف الممحدين والمشركين. وإلزامهم الحجة بما لا يستطيعون إنكاره. من بديع صنع الله واستقامة نظام الكون. وعدم اضطرا به. قال تعلل: # لؤكان فيهما #المة إلا الله لفسدتا بحن انل رن اعرش عا يعون.# [الأياء:7]، وقال سبحانه: 38 ما أتخدٌ أنه من وألر وما كارت مََهُ بن إلهٍ إذا أذهب كل الَو

يما خلق ولعلا بعضهم عل بعضش سبحن اللو عَماصِفوبب.# [المؤمنون:451]. وأبرز ما ترتكز عليه آيات القرآن الكريم في تثبيت عقيدة التوحيد إيقاظ الفطرة؛ فالإنسان إذا انطمست فطرته وأظلم قلبه انحرف عن التوحيدء وادّعئ الاستغناء عن خالقه، فإذا ألمت به الشدائد وأيقن بالهلاك؛ لجاً إل الله وحده وأخلص التوجه إليه بالدعاء، وأظهر افتقاره وتذلله لخالقه سبحانه وسرعان ما ينص عل عقبيه ويبتعد عرب مي ماده ماري زور رخ 1 ٍِ 4 ام ل ا ا ا كاي قال تعالل: # هو الى بسك في الب والح حي ذا سر فق الفلكٍ وجرين بهم بريج طبَةٍ

7 صر 7 ٍِ 2 2 لمر سير ال 2 7 به م و 2 و زرا وفرحواً يها جَاءتها ربيح عاصف وَجَاء هم الموج نكل مَكَانٍ وَظنُوا نهم أجيط يهم درا اله

م ب 7 بي 4 7 عي اي ء 74 ص عر - 2 مر رضم 6 كرح رج اغرل درا مخليين له الزن لين أنجيتنا مِنّ هنو لمكوترت من الشبي. ل فلمًا أنسلهم إذا هم يعون

امم ع ٍ ىد 2ك مغر 2 1ع صر رس عرصم م ع 7 بي و م رض ى د في الأرض يعبر الي كأيها ألناش إِنَمَا بَنْيْم عل أشي نتم لكبو دي ثُرَ رك

ويقول عبد الله ناصح علوان: (إن مسئولية التربية الإيمانية'" لدئ المربين والآباء والأمهات لهي مسئولية هامة وخطيرة؛ لكونها منبع الفضائل، ومبعث الكمالات، بل هي الركيزة الأساسية لدخول الولد في حظيرة الإيمان، وقنطرة الإسلام، وبدون هذه التربية لا ينهض الولد بمسئولية؛ ولا يتصف بأمانة؛ ولا يعرف غاية، ولا يتحقق فيه معنئ الإنسانية الفاضلة؛ ولا يعمل لمثل أعلى، وهدف نبيل، بل يعيش عيشة البهائم، وليس له هم سوئ أن يسد

‎)١(‏ يقصد بالتربية الإيمانية هنا: العقائدية، وقد أطلقنا في هذا البحث اسم التربية الإيمانية عل الارتقاء بالأحوال الإيمانية للشباب.

الصفحة السابقة الصفحة التالية