البنيان في تربية الفتيان — ج 3
مصطفى دياب • التربية والأسرة • ص 164
نص محوَّل بالذكاء الاصطناعي من نسخة مصورة، يُرجى الإبلاغ عن أي خطأ
## (١) اترك
## الأهداف:
١- أن يتعرف المتعلم على المعنى الإجمالي للحديث.
٢- أن يستفيد المتعلم من الفوائد المستنبطة.
٣- أن يُحوِّل المتعلم النصَّ والفوائد إلى سلوك.
[رسم: شخص يرتدي شريط توعية وردي على كتفه]
عن أبي هريرة رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قال: قال رسول الله صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ:
«مِنْ حُسْنِ إِسْلَامِ الْمَرْءِ تَرْكُهُ مَا لَا يَعْنِيهِ»(١)
## من هذا الحديث يتربى الفتى المسلم على:
- أن لا يتدخل فيما لا يعنيه من أمر غيره.
- أن الفضول من القبح، وهو يقتل الوقت.
- أن يهتم بما يُصلحه وما يُصلح مَنْ حوله.
- بحث حالات الفقراء ليساعدهم مما يعنيه.
- الحث على استثمار الوقت بما يعود على العبد بالنفع في الدنيا والآخرة.
______
(١) أخرجه الترمذي (٢٣١٧) من حديث أبي هريرة رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ، وصححه الألباني في صحيح الجامع (٥٩١١).