التربية على منهج أهل السنة

الشيخ أحمد فريد • التربية والأسرة • ص 116

نص محوَّل آليًا من نسخة مصورة، يحتاج مراجعة

وقال رجل لبعض الحكماء: «والله؛ لأسبنك سبًا يدخل معك في قبرك؛ فقال: وضرب رجل قدم حكيم فأوجعه؛ فلم يغضبء فقيل له في ذلك فقال: «أقمته مقام حجر تعثرت به فذبحت الغضب». قال محمود الوراق 0 ض سألزم نفسي الصفح عن كل مذنب.| وأن كثرت منه ع الجرائم وما لاس إلا واحد من ثلاثة. شريف ومشروف ومشثل مقاوم. فأما الذي فوقي فأعرف قدره وأتبع فيه الحق والحق لازم وأما الذي دوني فإن قال صنت عن إجابته عرض والآملائم وأما الذي مثل فإن زلّ أوهفا تفضلت إن الفضل بالحلم قال رجل لعمر بن عبد العزيز: «أشهد أنك من الفاسقين» قال: ليس تقبل شهادتك». سب رجل ابن عباس #نعد» فلما فرغ قال: «يا عكرمة؛ هل للرجل حاجة فتقضنيها؟» فنكس الرجل رأسه واستحيل. وعن علي بن الحسين بن علي أنه سبه رجل، فرمئ إليه بخميصة كانت عليه؛ وأمر فقال بعضهم: اجمع له خمس خصال محمودة: الحلم، وإسقاط الأذئ. وتخليص الرجل مما يبعد عن الله، وحمله عل الندم والتوبة، ورجوعه إل المدح بعد الذم اشترئ جميع ذلك بشيءٍ من الدنيا يسير». | قال يحى بن منده: «كان عمي سيق عل أهل البدع» وهو أكبر من أن يثني عليه مثلي؛ كان واللّه آمرًا بالمعروف. ناهيًا عن المنكرء كثير الذكر، قاهرًا لنفسه؛ عظيم الحلم، كثير العلم. قرأت عليه قول شعبة: «من كتبت عنه حديتًاء فأنا له عبد»؛ فقال

الصفحة السابقة الصفحة التالية