التربية على منهج أهل السنة

الشيخ أحمد فريد • التربية والأسرة • ص 118

نص محوَّل آليًا من نسخة مصورة، يحتاج مراجعة

مسئوليئٌ المربين:

يقول الأستاذ عبد الله ناصح علوان:.

«عل' المربين -ولاسيما الآباء والأمهات- مسئولية كبرئ في تأديب الأولاد عل الخبر» وتخليقهم على مبادئ الأخلاق.

ومسئوليتهم في هذا المجال مسئولية شاملة بكل ما يتصل بإصلاح نفوسهم؛ وتقويم اعوجاجهم، وترفعهم عن الدناياء وحسن.معاملتهم للآخرين.

فهم مسئولون عن تخليق الأولاد منذ الصغر عل الصدق، والأمانة، والاستقامة والإيشار، وإغاثة الملهوف. واحترام الكبير، وإكرام الضيف، والإحسان إلى الجار، والمحبة للآخرين. |

ومسئولون عن تنزيه ألسنتهم من السباب، والشتائم، والكلمات النابية القبيحة؛ وعن كل ما ينبي عن فساد الخلق وسوء التربية.

ومسئولون عن تعويدهم عل مشاعر إنسانية كريمة، وإحساسات عاطفية نبيلة؛ كالاحسان إلى اليتامئ، والبر بالفقراء، والعطف على الأرامل والمساكين.

إلى غير ذلك من هذه المسئوليات الكبيرة التي تتصل بالتهذيب وترتبط بالأخلاق.

وإذا كانت التربية الفاضلة في نظر الإسلام تعتمد في الدرجة الأولى عل قوة الملاحظة والمراقبة؛ فجدير بالآباء والأمهات والمعلمين، وكل من يهمه أمر التربية والأخلاق أن يلحظوا في الأولاد ظواهر أربعة، وأن يعيروه اهتمامهم لكونها من أقبح الأعمال، وأحط الأخلاق، وأرذل الصفات، وهذه الظواهر مرتبة كما يى:

‏*- ظاهرة السباب والشتائم. ل؟- ظاهرة الميوعة والانحلال) ".

‏00 «تربية الأولاد في الإسلام» (1177-177/1).

الصفحة السابقة الصفحة التالية